性别：男                出生日期：2013.2.11

诊断结果: 亚斯中度

训练时间：2015.12      至    2016.06.30

训练小结：

1、 身体动作发展：训练前个案的平衡能力弱，肌张力弱；训练后达到同龄小朋友动作发展水平，能熟练进行单手拍球、单脚跳等幼儿园常见体育运动。身体运动协调性及平衡佳。建议加强肌张力，多做跳羊角球、吊单杠、游泳、爬山等运动。

2、 语言表达及组织：训练前个案语言信心很弱，发音咬字不清晰，说话声音很小，只能主动表达5个字以内的简单肯定句；训练后个案可以表达可以10个字以上的句子，会主动跟别人分享自己的生活点滴。建议多嚼口香糖、啃咬硬质食物和吹气球，多阅读绘本，讲故事，唱儿歌。

3、 自信心：训练前个案比较自卑，很害羞，说话声音很小，不会正确表达自己的意愿和想法；训练后自信心增强，能正确合理的表达想法和要求，会有选择的拒绝别人的提议和要求，会跟父母、熟悉的伙伴开玩笑。建议多给予表现自我的机会，多邀请小朋友到家做客，增强人际互动信心。

教养理念：个案性格比较倔强，脾气很大，自我决断、自我意识增强，喜欢唱反调，家庭和学校都需要共同建立一致的规则要求，尤其是家庭成员间的态度原则要一致。建议母亲尽力促成家庭内部成员间关于孩子教养理念、态度达成共识。