我儿子满二岁半了,这阵子他变得非常倔强、不听话,尤其是把东西弄掉在地上就是不肯自己捡起来。我先生和我都认为这是个坏习惯,试过很多的方法来教他,可是不论是说理、奖励,甚至是处罚都不一定见效,只在严厉的责打下,才能使他就范。究竟要用什么办法,才能彻底纠正他这个令人讨厌的毛病呢?

发布时间:2017-05-17 点击数:631


面对倔强而不肯听话的孩子,常常让父母伤透了脑筋,而苦于没有好的办法来对付。但是,要解决孩子的行为问题,重要的并非是极力寻求「秘方」,而是要从根本来了解孩子为什么会出现这样的行为。父母若能了解孩子的行为起因,也就能较心平气和地来处理、纠正它了。

从先天气质的角度来看,每个孩子都秉承了与生俱来的气质特征,有些孩子的坚持度、反应强度都较高,不易与人妥协,脾气暴躁,在行为上显得特别的倔强、不听从别人的劝导,这种类型的孩子是较难教导的。由于先天的气质特征在成长过程中不容易有很大的改变,所以父母不要期望透过强硬、纠正的方式,来改变这类型孩子的个性,而是要透过正确而耐心的引导,让孩子逐渐学习到更符合常规的行为模式。

此外,二岁半至四岁半之间,是人生成长阶段的一个「反叛期」,这时期的幼儿在情绪及行为上多半会有很大的转变,常常对大人的话采取不合作的态度,所以这个时期的孩子是最难缠的,而儿童的生活教养难题也大多出自这个年龄层。

从您所描述的孩子行为,以他目前的年龄来看,他似乎正迈入这个反叛期。您不妨多观察孩子行为及情绪上的改变,如果不是因为学习及模仿所造成的,那么他这些令人头痛的行为通常就是这年龄层孩子的通病,也是成长的必经历程。所幸,只要过了这个成长阶段,孩子的情绪及行为表现就不再那么强烈了。

幼儿喜欢随意乱丢东西却不愿自行收拾,固然是因为他们尚未建立起整理物品的习惯,但也显示出孩子操纵事物的欲望以及对大人的依赖,若能秉持下列原则,将能逐渐修正孩子这样的行为:

一. 不要帮孩子收拾残局:鼓励孩子和父母一起动手收拾东西,或将捡拾事物设计成一项有趣的游戏,引发孩子动手收拾的动机。

二. 父母以身作则日常即表现出随手收拾、整理东西的好习惯,让孩子在父母身教的示范下,能有好的学习榜样。

三. 不要以过于强硬的方式来处理问题因为强制的方法只会让孩子在某些情况下才肯屈服,而事实上对行为本身并不能产生改变的作用。

四. 让孩子自己承担乱丢东西的后果:当孩子把食具或玩具乱丢时,父母不要忙着去帮他收拾,不妨让孩子体会想要用或玩时,却找不到东西使用的困境。这么一来,他就渐渐能了解需要把东西收拾了。

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