发布时间：2017-05-17 点击数：1012
1～2岁的幼儿被称为「学步期的孩子」。许多照顾过这年龄孩子的父母，一想起这时期孩子活泼、捣蛋的行径，都忍不住要摇摇头。
学步期的孩子，对于肢体的控制能力越来越好，在行动的自主性上，表现得十分积极，再加上好奇心正逐渐萌芽，所以，对能吸引他注意的事物，不管是否有危险性，总喜欢用直接碰触的方式来满足自己的探索欲望，经常让照顾者提心吊胆。
而且，这阶段的孩子也不懂得因场合的不同，调整自己惯有的行为模式，一些不合时宜的行为举动，往往让人觉得他调皮、没规矩，应该适度管教一番。
您目前所面临的困扰正是在此，其实，您孩子被爷爷奶奶约束而出现打人、骂人的行为，是一种情绪上的反应，您不必急着去想该如何纠正孩子粗鲁的行为，而是应思考如何避免类似行为的再出现，下列几点建议提供您参考：
一. 在家中强调规范的重要性：虽然我们允许孩子有足够的自主空间，但孩子的行事规则确实有必要及早建立，对于该遵守的规范，不妨明确地让孩子明了它的必要性（如：妈妈煮饭时，小孩不能接近炉火；工具箱的抽屉，小孩子不能打开），千万不要因为孩子年纪尚小，便忽略了生活规范的建立。当孩子对规则逐渐认同后，大人自然就能有效地约束孩子的行为。
二. 帮助孩子学习正确的表达方式：学步期的孩子语言学习最为迅速，但是往往因表达能力还不够，而以激烈的行动反应来表达他的情绪，所以，教导孩子如何用口语表达的方式增进别人对他的理解，也是避免别人对孩子产生误解的做法之一，例如，教孩子简易的询问词：「可不可以？」、「好不好？」，或以眼神询求别人的同意。
三. 协助亲人熟悉幼儿的身心发展特质：许多人因为不熟悉小孩的行为特质，往往将孩子的天真无邪解读成调皮行为，因此，父母有必要透过日常的闲聊，让其他亲友了解孩子调皮捣蛋背后的动机所在，尤其是面对长辈，更需要耐心地跟他们沟通，扭转他们对孩子的误解，才能拉近祖孙间的情感。
