发布时间：2017-05-17 点击数：658
父母安排孩子学才艺，最怕孩子只有五分钟热度，偏偏孩子似乎很容易就落入这样的困境，纵使一开头多么地投入，一旦不想继续学或懒得练习时，僵持到最后，往往都是父母竖白旗。学习才艺，真的这么容易半途而废吗？
以下提供您几个方法作为参考：
一. 先观察孩子是否真心想学：其实，父母可以回头想想孩子要求学习与真正学的过程中，有哪些值得留意的地方。一般说来，当孩子主动想学的时候，也就是最有学习动力的时候。当然，为了观察孩子是不是真心要学，或只是看别人有也想要有、随口说说，您不见得当孩子一要求时就立即答应，但也不宜拖太久，让她的学习欲望完全冷却。
二. 学习前先准备并协助孩子克服困难：在正式学习前，做好预备工作是很重要的，以溜冰为例，您可以带她欣赏别人如何溜、和她一起玩一些有助发展平衡动作的游戏、一起选购鞋子等等。如果您曾做了这些事前准备，但孩子仍然缺乏持续力，就得看看她在学习上是否遭遇困难，比如说，孩子的脚会痛，或者因为曾经跌倒而害怕，甚至是因为不喜欢一起学习的同伴而不愿意再去。了解真正的原因，才能帮忙孩子克服，只是约定不能半途而废，并不能让孩子产生动力。
三. 放下对「学才艺」的期待：另一方面，父母也需要厘清自己对孩子学才艺的期待。以溜冰为例，孩子可能将它看待成游戏而非才艺，事实上，用玩游戏的心情面对，也比较能放松心情学习。而且3岁孩子的动作发展还不够好，虽然看别人溜觉得好玩、想学，但自己需要有更成熟的动作能力才能掌握窍门，所以父母不妨让孩子过一些日子再玩玩看，不必规定时间强迫学习。一旦孩子自己对这些技能有信心、体会到游戏的乐趣，就比较愿意重新尝试。
