发布时间：2017-04-06 点击数：860
自我中心≠自私，自我中心是幼儿期的发展特征，尤其是0-3岁之间完全是以「自我」为中心的，他无法分辨物品的自己的或是别人的，随着年龄的成长，经历社会化的过程，才能发展出自己的价值观与判断能力。通常，幼儿园时期的孩子大都是满足自我的需求，这时，孩子对「物权」的概念还是很不稳定，这个时候，父母就应该利用机会教导孩子「轮流分享」，以及「尊重别人东西」的概念，否则就可能会影响往后的人际关系。
到了国小一二年级，孩子才会开始考虑别人的需要，不过他仍然只能以简单的理解和表达。到了中年级以后，才会出现真正的利他行为，例如：「老师说要日行一善」，因此他就会遵守。直到国小高年级以上，孩子才会真正建立起同理心，也就是，从别人的立场去感受、为别人着想。同时对于社会规范的认同也越高、也懂得去尊重别人。
那霸气的孩子，如何教养呢？孩子的霸道、不讲理，和父母平常的教养方式有关，一般而言，过份溺爱、独子家庭，或假日父母（孩子长时期托育给他人），父母基于补偿心理，常常予取予求所造成孩子的霸气。孩子之所以霸道，除了受父母教养态度的影响外，也和孩子的发展有关。例如正值反抗期的孩子（2岁开始），喜欢随心所欲，想要什么就非得到不可，不然就哭闹、乱发脾气；有些父母为了省麻烦，于是采取放任态度，自然会养成孩子骄纵任性的习惯。此外，当孩子情绪不平衡时，亦会藉不讲理的行为来引起父母的注意，希望获得更多的爱与关怀。因此，许多霸气的孩子，并非不讲理，而是不懂理，常常受制于自我中心作祟，以及对父母爱的需求。所以，父母必须先了解引起霸气的主因，例如：父母太忙，忽略了他；或家里新添宝宝，他害怕失去父母的爱；或者是在学校受到挫折，想从破坏物品中得到发泄…。这些都是出现霸气行为的原因，找到原因之后，处理的方法也就迎刃而解了。
