您终日奔波于家庭和工作，一定时常感到身心俱疲吧！建议您先从澄清自己的角色着手，仔细思考「母亲」、「太太」、「我」及「工作者」这四种角色对您的意义，并计算一下自己的时间和精力，如此您才能了解到自己的需求
我想先讲两个实例，让您体会一下。曾有一个孩子在家中拿了桌上的零钱去买东西，妈妈发现后问孩子，孩子说：「你和爸爸每次都是这样啊！」原来孩子以为这是家里的东西，每个人都可以这么做，于是妈妈费了一番工夫才让
老实、本份、聪明、伶俐，这些都是父母比较乐于看到的特质，一旦孩子突然变得很自大、爱吹牛，父母心中多少有些不安。有时候，操心的父母甚至会忧虑这样的习性会跟着孩子一辈子，成为孩子惹人厌的毛病。为了不让孩子
孩子这样的行为，会让人联想到较复杂的「道德发展」或「道德教育」的问题，在此，我们从生活的角度一起来重新检视您所面对的困扰。七岁左右的孩子已开始具备一些明确的道德标准，他对于是非善恶的判断，不再以父母允
由于孩子情绪变化非常快，加上不善掩饰情绪，只要不符合期望就会表现出不满，年龄小一点的孩子会哭闹不休，大一点的孩子就运用反唇相讥的方式来回应。面对情绪难以捉摸的孩子，唯一且最有效的策略就是父母必须稳住阵
当孩子成为团体中的特殊分子，对同学和老师造成干扰时，父母往往也会倍受压力。不过，那个总是跟着别人起鬨的孩子和带头调皮的孩子，虽然不一定感受到不受欢迎的压力，却是此刻最需要帮助的人。在团体中带头调皮的孩
味觉，在孩子出生时就很敏锐了。位于口腔与咽喉部的味蕾，可以辨识出不同的味道，面对不同味道，小婴儿也能做出与成人类似的表情。通常，尝到甜味会让小宝宝露出愉快的表情；若吃到不喜欢的味道，他也会显出厌恶的表
孩子心思的纤细、敏感，往往超过我们的理解，有时候，大人不经意的话语、想当然尔的举动，都会引起他小脑海中的大震动。譬如，一岁半的小表弟可能常有些逗趣的模样，引人注意、惹人疼爱；我们也常因为表弟自助能力不
生气时想发泄出来，是很健康的行为。至于用什么方式发泄，则必须花点力气学习。爸妈除了需要示范及引导孩子适当地表达情绪，也要了解孩子为什么有这些情绪反应。根据统计，2～3岁的孩子有20％每天发脾气两回以上
两岁是孩子建立自主与意志力的时期，常见的行为特质之一就是「反抗」父母的命令，父母亲要他做的事情偏不做，父母亲不要他做的事情偏要做，所以，常常会听到两岁孩子对父母的指示说「不要」，而让父母觉得十分难以教
